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春风化雨陪伴学生成长 润物无声孕育核心素养——平湖市职业中专举办第一届“唯美”德育论坛
发布人:张佳丽  来源:校务办  发布时间:2017/6/5 8:13:08  点击数:1134

  6月2日,平湖市职业中专第一届“唯美”德育论坛在体艺中心举行,来自兄弟学校的骨干班主任代表和我校全体专任教师参加了此次活动。会议由经贸艺术部副主任主郭亚东主持,平湖市教育局基教科科长何水明、平湖市教师进修学校副校长宋金华、平湖市教育局团委书记曹家伟、校长贺陆军等领导及我校“春苗行动”结对单位代表出席会议。
  论坛共分为两个阶段。第一阶段,学校的三位优秀德育工作者从不同角度上台分享了从事德育工作的做法与思考。
  “作为班主任,我觉得首要的工作是让学生信任自己,努力陪伴学生成长。”吕家锦老师在题为《梦想扬帆,人生起航,我与学生同行》的报告中,从“经典诵读”、“辩论赛”、“生日会”等几个在学生高中生涯中的大事件出发,讲述了如何用一颗真心去走进学生的心灵。“我经常问自己这样一个问题:学生们应该具备哪些基本素质呢?思来想去,唯有一颗‘爱玩’的心呀!”裘碧红老师在《奔跑吧!向日葵们》的演讲中,讲述了从事班主任工作的种种经历,并在德育前辈们的指导下,悟出了最大的经验:教育学生要有“爱”的能力,只有亲其师,才能乐其道、学其道。一段在火车上上演的情景剧,慢慢拉开了宋浪萍老师与新疆内职部学生的故事。对于这批新疆来的孩子,以宋浪萍老师为代表的新疆内职部班主任团队总用一颗宽容、包容、细腻之心,静静的守候……
  第二阶段,与会人员观摩了主题为“教育的力量:共话中日文化之别”的座谈交流会。日语学科组代表孟彬彬老师曾在今年赴日研修两个月之久,在访谈中,她与郭亚东老师围绕着学习研修的日程安排、日本国民的自律意识、中日文化的差异等方面做了深入的探讨,并分享了日语专业教师在学科教学中培养学生家国情怀的做法。随后上台的副校长蔡立柱阐述了教师在学生自律能力和规则意识的培养过程中的角色,分享了学校在德育工作中的主要做法,并详细讲述了学校的“唯美”德育思路,彰显了学校的育人特色。
  最后,何水明就此次活动作了总结,他认为学校德育比以往更有特色,德育活动比以往更有水平,德育工作比以往更“唯美”。“本次活动聚焦核心素养,讲述职中故事,表达真切情怀,追寻唯美理想,形式多样,内容丰富,是一次非常好的‘思想大餐’。”他对本次德育论坛给予了高度评价。
  “唯美“德育是我校德育线2016学年所提出的德育思路,灵感来自于我校“敬·精”校训。所谓“唯美”就是以艺术的形式美作为绝对美的一种艺术主张,是指脱离现实的技巧美,是强调超然于生活的纯粹美。我校“唯美”德育理念是:追求“意境”,强调“规范”,学会“选择”,享受“生活”。相信,我校德育工作,在唯美德育理念的引领下,一定会开花结果,为培养学生核心素养助力远航。




















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